Donner le goût de lire en contexte plurilingue (2 jours)

< Retour vers la page d'accueil des formations.
----

Quand les albums permettent de tisser des liens entre les langues et les cultures.

Public concerné
Enseignant·e·s (et personnel) du maternel et du primaire et bibliothécaires.
Et particulièrement les professionnels travaillant avec des enfants qui parlent une autre langue que le français à la maison : enfants primo-arrivants, enfants issus de l'immigration, enfants grandissant dans un environnement plurilingue.

Contexte
Les livres occupent une place essentielle dans le développement de l’enfant et dans la construction de sa personnalité. Dès les premières années de vie, l’accès aux livres et à la langue du récit constitue un levier majeur en termes d’accès à la culture, de développement du langage et de prévention des inégalités scolaires.

Dans les classes et les lieux d’accueil où cohabitent plusieurs langues, un enjeu central se pose : comment donner à tous les enfants, y compris ceux qui parlent d’autres langues que le français, le goût des livres et le plaisir de la lecture ? Comment faire de l’album un support accessible, rassurant et porteur de sens pour des enfants dont les références linguistiques et culturelles sont diverses ?

Contenu
La formation propose des pistes concrètes pour concevoir et animer des ateliers de découverte d’albums avec des enfants en contexte plurilingue et dans le cadre du cours d'éveil aux langues. Elle invite à réfléchir à la place des langues, et en particulier des langues familiales, à l’école. Reconnaître ces langues comme une richesse constitutive de l’identité des enfants contribue directement à soutenir leurs apprentissages.

La formation explore également des manières de créer des espaces d’échange avec les parents afin de soutenir et valoriser la transmission des langues et des cultures familiales, tout en construisant des passerelles avec la langue et la culture scolaires.

Enfin, un temps est consacré au choix des supports : quels albums privilégier pour aller à la rencontre de ces enfants et de leurs familles ?

Formatrice
Roxane de Limelette, psychologue, comédienne et lectrice, fondatrice de l’asbl Boucle d’or - Les livres au service du lien et de l’intégration sociale

Dates
Formation en 2 jours : les lundis 25 janvier et 8 février 2027

Inscription
Via le formulaire en suivant ce lien.